Nezamestnaní mladí, ktorí sa nevzdelávajú - 2. kvartál 2020
| poradie | kód | región | hodnota | poznámka |
|---|---|---|---|---|
| 1. | NO | NORGE | 4.8 | za 2020q3 |
| 2. | NL | Holandsko | 4.8 | |
| 3. | DE | Nemecko | 6 | za 2019q4 |
| 4. | CZ | Česko | 6.4 | |
| 5. | IS | ÍSLAND | 6.5 | |
| 6. | SE | Švédsko | 6.9 | za 2020q3 |
| 7. | LV | Lotyšsko | 7.5 | |
| 8. | CH | Švajčiarsko | 7.6 | |
| 9. | EE | Estónsko | 7.7 | |
| 10. | LU | LUXEMBOURG | 8.2 | za 2020q3 |
| 11. | DK | DANMARK | 8.4 | |
| 12. | SI | Slovinsko | 8.7 | |
| 13. | PL | Poľsko | 8.9 | |
| 14. | FI | Fínsko | 9.5 | |
| 15. | MT | Malta | 9.6 | |
| 16. | PT | Portugalsko | 9.7 | za 2020q3 |
| EU28 | EU28 | 10.1 | za 2019q4 | |
| 17. | AT | Rakúsko | 10.2 | |
| 18. | BE | Belgicko | 10.5 | |
| 19. | UK | Spojené kráľovstvo | 10.7 | |
| 20. | LT | LIETUVA | 11 | |
| 21. | SK | SLOVENSKO | 11.3 | |
| 22. | HU | Maďarsko | 12.1 | |
| 23. | FX | 12.5 | ||
| 24. | FR | Francúzsko | 12.9 | |
| 25. | HR | Chorvátsko | 12.9 | |
| 26. | IE | IRELAND | 13.2 | |
| 27. | EL | Grécko | 13.3 | |
| 28. | RO | Rumunsko | 14.4 | |
| 29. | ES | Španielsko | 14.5 | za 2020q3 |
| 30. | CY | Cyprus | 14.9 | |
| 31. | BG | Bulharsko | 15.2 | |
| 32. | RS | Srbsko | 15.3 | |
| 33. | MK | Severné Macedónsko | 19.3 | |
| 34. | IT | Taliansko | 20.7 | |
| 35. | ME | ЦРНА ГОРА | 21.9 | |
| 36. | TR | Turecko | 31.5 |
Údaje za 2. kvartál 2020. Zdrojom dát je Eurostat, tabuľka [lfsi_neet_q].
- Nezamestnaní mladí, ktorí sa nevzdelávajú - 2. kvartál 2020
- Nezamestnaní mladí, ktorí sa nevzdelávajú NUTS 1 - rok 2019
- Nezamestnaní mladí, ktorí sa nevzdelávajú NUTS 2 - rok 2019
Tento článok je súčasťou projektu Politiky zamestnanosti realizovaného Inštitútom zamestnanosti. Tento projekt je podporený z Európskeho sociálneho fondu v rámci OP EVS.
Školstvo a trh práce
Slovensko dlhodobo trpí slabým prepojením trhu práce a školstva, čo má za dôsledok vysokú nezamestnanosť absolventov a mladých ľudí. Až dve tretiny absolventov končia humanitne zamerané odbory (ekonómia, právo či sociálna práca), pričom na trhu práce sa v súčasnosti uplatnia najmä absolventi technického zamerania (programátori, elektrotechnici), ktorých je nedostatok. Ide o zlú komunikáciu medzi školstvom a trhom práce.. . .
Podobné správy
Od vzdelávania k zamestnanosti: Elokované pracoviská stredných odborných škôl v blízkosti marginalizovaných rómskych komunít .pdf .odt .doc, Zo špeciálnej školy do normálnej .pdf .odt .docx, Nezamestnaní mladí, ktorí sa nevzdelávajú NUTS 2 - rok 2019, Duálne vzdelávanie .pdf .odt .docx, Študovať sa oplatí, Nezamestnaní mladí, ktorí sa nevzdelávajú NUTS 1 - rok 2019, Vzdelávanie Rómov a Rómok v kontexte celoživotného uplatnenia v spoločnosti .pdf .odp .pptx, Potreby trhu práce a učebné odbory stredných odborných škôl .pdf .odt .doc, Geografická dostupnosť stredného vzdelávania pre obyvateľov z marginalizovaných rómskych komunít .pdf .odt .doc, Program Aj ty máš šancu! ako príklad uplatňovania dočasných vyrovnávacích opatrení .pdf .docx
Mzdová kalkulačka
Aktuálne štatistikyRýchla navigácia
Aktuálne štatistiky
Október 2020: počet UoZ na úradoch práce: 222242, z toho 74476 dlhodobo, miera 8.1% (2.7% dlhodobá nezamestnosť)
Najvyššia nezamestnanosť: Rimavská Sobota 21.4% (12.1%), Revúca 21.3% (11.2%), Kežmarok 18.9% (9.4%), Rožňava 17.4% (9.0%), Sabinov 16.7% (8.1%)
Najnižšia nezam.: Bratislava V 3.8%, Bratislava I 4.1%, Hlohovec 4.2%, Ilava 4.5%, Trenčín 4.5%
Facebook
Twitter
Správy