www.iz.sk : Aktuálne údaje : Ukazovatele za EÚ : Nezamestnaní mladí, ktorí sa nevzdelávajú :

Nezamestnaní mladí, ktorí sa nevzdelávajú – 1. kvartál 2025

mapa nezamestnaní mladí, ktorí sa nevzdelávajú v nuts 0

Poradie	Kód	Región	Hodnota	Poznámka
1.	IS	Island	5,2
2.	NL	Holandsko	5,4
3.	SE	Švédsko	6,5
4.	NO	Nórsko	6,6
5.	MT	Malta	7,4
6.	IE	Írsko	7,5
7.	LU	Luxembursko	7,8
8.	CZ	Česko	8,2
9.	CH	Švajčiarsko	8,4
10.	SI	Slovinsko	8,6
11.	DK	Dánsko	8,7
12.	PT	Portugalsko	8,8
13.	DE	Nemecko	9,1
14.	EE	Estónsko	9,4
15.	BE	Belgicko	10,1
16.	PL	Poľsko	10,1
17.	HU	Maďarsko	10,3
18.	HR	Chorvátsko	10,4
19.	SK	Slovensko	10,4
20.	AT	Rakúsko	10,6
21.	FI	Fínsko	10,9
22.	ES	Španielsko	11,4
23.	CY	Cyprus	11,8
24.	LT	Litva	11,9
25.	LV	Lotyšsko	12,1
26.	FR	Francúzsko	12,8
27.	BG	Bulharsko	13,3
28.	EL	Grécko	14,7
29.	IT	Taliansko	14,8
30.	RS	Srbsko	15,4
31.	RO	Rumunsko	20,2
32.	ME	Čierna Hora	24,9	za 2020q4
33.	TR	Turecko	26,4	za 2024q4
34.	MK	Severné Macedónsko	26,8	za 2020q4

Údaje za 1. kvartál 2025. Zdrojom dát je Eurostat, tabuľka [lfsi_neet_q].

vývoj nezamestnaní mladí, ktorí sa nevzdelávajú v nuts 0

Pozri aj:

Citovať ako: Michal Páleník: Európa a jej regióny v číslach - Nezamestnaní mladí, ktorí sa nevzdelávajú – 1. kvartál 2025, Inštitút zamestnanosti, dostupné na https://www.iz.sk/Snw, ISBN: 978-80-970204-9-1, DOI:10.5281/zenodo.10200164

logo projektu Tento článok je súčasťou projektu Politiky zamestnanosti realizovaného Inštitútom zamestnanosti. Tento projekt je podporený z Európskeho sociálneho fondu v rámci OP EVS.

https://www.iz.sk/sk/projekty/ukazovatele-za-EU/nezamestnani-mladi-ktori-sa-nezvdelavaju

Projekt Politiky zamestnanosti

Inštitút zamestnanosti realizuje projekt Politiky zamestnanosti.. . .

Školstvo a trh práce

Slovensko dlhodobo trpí slabým prepojením trhu práce a školstva, čo má za dôsledok vysokú nezamestnanosť absolventov a mladých ľudí. Až dve tretiny absolventov končia humanitne zamerané odbory (ekonómia, právo či sociálna práca), pričom na trhu práce sa v súčasnosti uplatnia najmä absolventi technického zamerania (programátori, elektrotechnici), ktorých je nedostatok. Ide o zlú komunikáciu medzi školstvom a trhom práce.. . .